結語

        本植物網頁的製作,起源於個人對認識植物的興趣,89 年起數位相機成為學校資訊設備的標準配備,后里國中有兩間電腦教室,配有兩台數位相機,校園內老樹參天芒果樹枝葉茂盛,樹形高大,約 150 歲;琉球松挺升俊俏,近百齡高壽;十二棵楓香樹,高齡八十歲;大葉合歡每年三、四、五月上演開花秀;校門口、合作社前和教務處前的大樟樹二、三月開花,四、五月更悄悄地更新葉片,但見綠葉夾雜紅葉,沒幾天的功夫,翠綠的新葉已經更換完成,在更換的那一星期,落葉繽紛,煞是好看!
       多年來,感謝我的內人金枝讓我能心無旁鶩的製作我的植物專題網頁,在製作過程中給予無限的支持和鼓勵。
       后里國中校園內的植物,每年都會製造無限的驚奇,楓香十一月開始落葉,接著大葉合歡把身上的衣服全部脫光,樟樹在四、五月更悄悄地更新葉片,四月菩提樹像一陣風似地脫掉衣裳,很快地又換上淡紅色的新衣。高聳挺拔的大樹不斷在上演著變裝秀,低矮的杜鵑花、仙丹花、六月雪和細葉雪茄花也不甘寂寞,都在適當的時機賣力的開花,把整個校園點綴的生意盎然!
        起先只是為了用數位相機記錄校園中四季植物生長的奇觀,植物相片越拍越有心得,紀錄的植物也越來越多,照相的技術也越來越熟練,慢慢地整理出一套認識紀錄植物的模式。
        現在所作的植物網頁,內容包括:1. 用 21 張照片記錄植物外貌特徵。 2. 文字描述包含:
ㄅ. 中文名稱 ㄆ. 英文名稱 ㄇ. 學名 ㄈ. 科名 ㄉ. 別名 ㄊ. 原產地 ㄋ. 台灣分佈 ㄌ. 用途 ㄍ. 葉 ㄎ. 花 ㄏ.莖 ㄐ. 實 ㄑ. 特性 ㄒ. 更多資料(主要資料來源) ㄓ. 拍攝地點
        硬體需求:1. 數位相機: 300 萬畫素以上 2. 電腦Pentium 586 以上,RAM 512MB以上
        軟體需求:1. Acdsee 4.1版以上--製作網頁相簿用  2. Namo Web-Edit 5.0 以上 或
Frontpage --網頁編輯用  3. PhotoImpact --影像處理用
        處理過程:1. 選定目標→2. 拍攝 21 張以上清晰外貌的照片 3. 將相片下載至電腦,用Acdsee 將它命名,並編成網頁相簿→4. 用網頁編輯工具--Namo 將文字描述包含:
ㄅ. 中文名稱 ㄆ. 英文名稱 ㄇ. 學名
. 科名 ㄉ. 別名 ㄊ. 原產地 ㄋ. 台灣分佈 ㄌ. 用途 ㄍ. 莖 ㄎ.葉 ㄏ.花 ㄐ. 實 ㄑ. 特性 ㄒ. 更多資料(主要資料來源) ㄓ. 拍攝地點 加到網頁相簿中 5. 上網蒐集前述文字資料(或從植物書籍中節錄描述)
     
多個植物專題網頁就是這樣產生的
       本網頁記錄了我個人十年認識植物的成果,90年至93年為奠基期,認識植物的模式初具雛形,94年將成果以『植物面面觀』為題參加台中縣中小學教師媒體製作競賽,獲全縣多媒體組第三名,繼而參加全國中小學媒體競賽獲佳作,這一年算是定型期,整個認識植物的架構到此完全確立。90年至94年約製作400個植物網頁,94年8月1日奉准退休,退休後除了擔任志(台中科博館、東勢林場、清境農場)工外,絕大部分的時間都投注在